Relato de uma Professora - Esperança e determinação

DEPOIMENTO DA PROFESSORA ISABEL, EM NOSSA REDE DE AMIGOS DO EDUCAUTISMO, NÃO PENSEI DUAS VEZES E PEDI AUTORIZAÇÃO PARA PUBLICAR AQUI, PORQUE A ALEGRIA DELA TRANSMITE NÃO SÓ A VITÓRIA DE UMA EQUIPE DE PROFESSORES, MAS TAMBÉM A ESPERANÇA DE MÃES COMO EU QUE JÁ TIVERAM SEUS FILHOS "CONVIDADOS" A SE RETIRAREM DA ESCOLA PORQUE OS PROFESSORES NÃO CONSEGUIAM LIDAR COM ELES. OBRIGADA ISABEL, OBRIGADA EQUIPE DE PROFESSORES, OBRIGADA A TODOS QUE NÃO DESISTEM. VOCÊS MERECEM SER HOMENAGEADOS SIM. MEUS APLAUSOS, E ESPEREM, LUTEM E CONTINUEM FIRMES PORQUE MUITAS OUTRAS ALEGRIAS VIRAM.
( Nome da escola não pode ser divulgado, mas o que importa é o trabalho do ser humano).

Santos, 25 de agosto de 2011.

Estou simplesmente explodindo de alegria hoje. Leciono em uma escola de educação especial no periodo da tarde e de manhã sou diretora em uma ONG.

A tarde divido uma sala com uma colega, temos cinco alunos sendo dois autistas.

Um destes dois autistas, até uns dias atraz, corria sem destino pelo pátio, tirava as roupas, não sentava de forma alguma para realizar uma atividade, comia de maneira inadequada sentado no chão, era simplesmente um caos, tanto para ele quanto para nós.

Investimos gradativamente com apenas comandos verbais simples, como por exemplo: Senta na Cadeira, pega sua agenda, pega sua escova de dentes...

O tempo de permanencia na cadeira no inicio era minimo, sendo aumentado gradativamente, respeitando o ritimo dele, foi lento.

Faziamos a rotina e parecia que ele nem estava neste mundo, mas somos insistentes, não desistimos... Acreditavamos e acreditamos no potencial dele.

Estabelecemos uma rotina para sala, utilizando as figuras dos PCSs

SURPREENDENTEMENTE HOJE, 25/08/2011. Esta criança após o comandos das professoras colocou suas meias e tênis, usou funcionalmente os simbolos de PCS's. Ah, e colocou àgua no seu copo sem durrbar. Esta fazendo uso funcional do banheiro, CORRETAMENTE.

RESUMINDO:
Acreditar no potencial humano é simplesmente maravilhoso. Após investimentos na criança, procurando entende-la, tendo paciência para ir no ritmo dela, captando sua essência, o resultado vem. Não posso deixar de citar o trabalho da minha colega e companheira, que dedica-se tanto quanto eu ou até mais. Mas hoje dividimos os louros da vitória de mais um obstáculo transposto. Foi lindo ver o uso da comunicação alternativa, de maneira funcional e a atividade básica sendo realizada plenamente. Na verdade, pensando bem, quem merece o mérito é o aluno. Nós apenas demos um empurrãozinho. Beijos e fico feliz em compartilhar

Em nome de toda a equipe de professores da escola que se empenham de verdade em fazer a diferença.Nós Acreditamos e Você?
Professora Isabel Cristina